Dica de Filme: O Mordomo da Casa Branca (The Butler)

• Nome: O Mordomo da Casa Branca

• Nome Original: Lee Daniels' The Butler

• Origem: EUA

• Ano de produção: 2013

• Gênero: Drama

• Duração: 132 min

• Classificação: 14 anos

• Direção: Lee Daniels

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Sinopse: 1926, Macon, Estados Unidos. O jovem Eugene Allen (nome no filme Cecil Gaines) vê seu pai ser morto sem piedade por Thomas Westfall (Alex Pettyfer), após estuprar a mãe do garoto. Percebendo o desespero do jovem e a gravidade do ato do filho, Annabeth Westfall (Vanessa Redgrave) decide transformá-lo em um criado de casa, ensinando-lhe boas maneiras e como servir os convidados.  Eugene (Forest Whitaker) cresce e passa a trabalhar em um hotel ao deixar a fazenda onde cresceu. Sua vida dá uma grande guinada quando tem a oportunidade de trabalhar na Casa Branca, servindo o presidente do país, políticos e convidados que vão ao local. Entretanto, as exigências do trabalho causam problemas com Gloria (Oprah Winfrey), a esposa de Eugene, e também com seu filho Louis (David Oyelowo), que não aceita a passividade do pai diante dos maus tratos recebidos pelos negros nos Estados Unidos.

Convite para a Cerimônia de Entrega do I Prêmio Professora Expedita Helena

O FERERJ estará realizando nesta próxima sexta-feira, dia 21 de março às 8 h, a entrega do I Prêmio Professora Expedita Helena de Apoio à Qualidade em Educação das Relações Étnico-Raciais.

O objetivo não é apenas homenageá-la, mas também divulgar e valorizar as ações das Escolas e Profissionais da Educação, que promovem as Diretrizes da Educação das Relações Étnico-raciais e o Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, de forma que envolvam todas as modalidades e níveis de ensino, durante todo o ano letivo. 

16 perguntas para avaliar como sua escola aborda o racismo

No início do ano letivo, cada professor/a deve fazer uma "lista de desejos" que inclua suas propostas de como poderá ajudar a mudar o mundo, entendendo que é instituído a este trabalho a disseminação do saber e do conhecimento que são ingredientes necessários para a construção e garantia da Paz, da valorização da Diversidade, da efetivação da Igualdade e pelo respeito aos Direitos de cada pessoa que está na escola.

Sabemos que os pais, o poder públicos e toda a sociedade também tem responsabilidades na garantia deste trabalho, mas a sociedade cobra da escola o papel de indutor de um posicionamento mais firme no exercício de garantia dos direitos e deveres, formando em grande escala cidadãos e cidadãs conscientes, responsáveis e que respeitem os Direitos e a Diversidade.

Onde estão os negros?

ANA FRANCISCA PONZIO

"Sinto muito se eu esperava ver negros na universidade. Nunca mais farei essa pergunta."

Com essa frase irônica e dita em tom mal-humorado, Steve McQueen despediu-se da turma de alunos do departamento de artes da Faap (Fundação Armando Alvares Penteado) que, em um dia de abril de 2001, compareceu a um encontro com o artista plástico britânico, que acabava de inaugurar uma exposição no MAM-SP (Museu de Arte de São Paulo).
Na época, aos 31 anos, antes de se tornar o diretor de três longas que ampliaram a difusão de seu nome --o mais recente, "12 Anos de Escravidão", concorre a nove Oscars no domingo que vem--, ele não parecia nada animado com a agenda de compromissos daquela estada na cidade.

Diante dos alunos da Faap, sempre com ar provocador, indagou por que não havia negros naquela plateia universitária e em outras situações, como o vernissage de sua exposição, ocorrido na véspera.

Ao deixar clara sua decepção com o elitismo que vinha presenciando, McQueen desencadeou um clima de desconforto. A maioria dos estudantes reagiu com um "não é bem assim". Alguém disse que ali era a faculdade mais cara do país e que, antes de tirar conclusões, ele deveria procurar conhecer melhor o Brasil, visitar diferentes regiões e se deparar com a multiplicidade cultural do país.

"Vocês estão muito defensivos, parece que pisei em algo sensível. Não estou agitando bandeiras, mas, desde que aqui cheguei, percebo que as pessoas não ficam à vontade quando toco nesse assunto. É como se certas questões, no Brasil, estivessem deixadas de lado, tornando-se invisíveis", disse.

O FERERJ está de volta

O blog do FERERJ está voltando, e desejamos a todos um excelente retorno.

E para a primeira postagem do ano, trazemos aqui o link de artigo muito interessante, que aborda a os impactos que os estudos étnico-raciais estão produzindo na educação básica, vale a pena ler.

Os estudos étnico-raciais e os impactos na Educação básica

A situação dos negros na França não é diferente de Nova Orleans (e do Brasil?)

Os veículos de informação franceses, com o foco na situação provocada pelo então furacão Katrina apontavam sobremaneira a reação pífia do governo americano. O desastre trouxe à tona, e à vista de todos, a triste condição de muitos negros americanos. Mas, desta vez, os franceses, que há muito têm criticado o racismo da América, não puderam evitar traçar alguns paralelos com o que ocorre no seu próprio território.

     Sissouo Cheicka teve dificuldade para obter empréstimo ao abrir sua loja, que dá lucro. É verdade que as devastações do Katrina expuseram cruelmente à luz do dia as feridas da América, a multiplicação dos guetos na sociedade, a pobreza, a criminalidade, as tensões raciais e territoriais, afirma o diário conservador Le Figaro, num editorial publicado em 8 de setembro. Na França, os que discordam com essa situação apressam-se a apedrejar o `modelo americano' e o seu presidente neo-conservador. Mas será que eles ao menos viram o estado em que se encontra o seu próprio país?.

Pesquisa de mestrado questiona qualidade de Escolas de Referência no estado de Pernambuco

A qualidade das Escolas de Referências do Ensino Médio de Pernambuco foi questionada em pesquisa desenvolvida por uma estudante de mestrado da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). De acordo com Edima Verônica de Morais, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC) do campus Agreste, há uma manipulação do que é conhecido por instituições de referência no estado.

Intitulada “As utilizações das escolas de referência em Ensino Médio: uma análise do Programa de Educação Integral de Pernambuco” e orientada pelo professor Jamerson Antônio de Almeida da Silva, a pesquisa possui como tema central a formação da juventude através dessa metodologia educacional, procurando compreender as utilizações das Erems por parte do Governo do Estado de Pernambuco. O PEI foi lançado pelo Governo do Estado de Pernambuco em 2008, criando as Erems, cujo objetivo é “fortalecer a educação integral no estado”. Segundo Edima, essas escolas cumprem o papel de passar a promessa de integração do jovem ao mercado de trabalho.

Texto da 1ª Caminhada Zumbi dos Palmares

Esta é a 1ª Caminhada Zumbi dos Palmares pela Preservação daVida da População Negra, que é uma iniciativa do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Ético- Racial do Jaboatão dos Guararapes - FERERJ e conta com o apoio do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros NEAB- da Universidade Federal de Pernambuco, Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes e Agência de Qualificação para o Trabalho para Organizações Associativas- A4.

Fundo Baobá para Equidade Racial contrata em Recife

O Fundo Baobá para Equidade Racial, uma organização sem fins lucrativos com o objetivo de mobilizar pessoas e recursos no Brasil e no exterior, para apoiar projetos pró-equidade racial de organizações da sociedade civil afro-brasileiras está buscando um/a Diretor/a Executivo/a para trabalhar em Recife (PE) com captação de recursos e doação com vistas a consolidação da missão institucional do Fundo Baobá.

É requisito para ocupar a posição que o/a candidato/a tenha o 3º grau completo, experiência de no mínimo 5 anos como gestor e vivência de pelo menos 3 anos em captação de recursos, competência escrita e oral em português e inglês fluente e disponibilidade para deslocamentos como parte de sua rotina de trabalho. O/a candidato/a deve ter conhecimento profundo da questão sociorracial brasileira e compreender o campo equidade racial. É essencial o conhecimento do mundo da filantropia de justiça social, internacional e grantmaking.

Os/as interessados/as deverão apresentar candidatura até o dia 31 de dezembro, enviando currículo e carta de motivação por e-mail: baoba.recrutamento@gmail.com

Texto retirado do site: RETS

Sugestões de Curtas

Narciso Rap (2003, Diretor: Jeferson De, 18 min.)
Sinopse: Narciso, um garoto negro de periferia, ganha uma lâmpada mágica e pede ao gênio para ser visto branco pelos brancos e negro pelos negros... Curta-metragem selecionado para a mostra brasileira do Festival de Clemont-Ferrand, na França.

Link: http://www.youtube.com/watch?v=5BA3PR3AjTk

Raiz Forte: Negras lidando com seus cabelos cresposSinopse: Raiz Forte é uma série de documentário dividida em três partes: Crianças, Adolescentes e Adultas. Projeto que tem como premissa a promoção da beleza e autoestima da mulher negra brasileira, partindo de um dos seus princípios fundamentais, os cuidados com os cabelos. A série Raiz Forte apresenta relatos de mulheres negras que descobriram formas de lidar com seus cabelos crespos. Esta produção audiovisual emerge com o intuito de gerar discussões acerca das relações com o cabelo enquanto forma de pertencimento e de explicitação da ancestralidade africana. Na verdade o Raiz Forte é mais do que uma série web-documetária, ele é um projeto realizado pela pesquisadora e fotógrafa Charlene Bicalho, junto com o artista Edward Marily, o diretor de arte Pedro Ribeiro, coletivo Compartilhe ou Nada! e Blog Garganta.Link: http://www.youtube.com/projetoraizforte

Carta à Gestão Municipal

1ª Caminhada Zumbi dos Palmares Pela Preservação da Vida da População Negra

Aconteceu na última sexta-feira (22.11), em Prazeres 1ª Caminhada Zumbi dos Palmares pela Preservação da Vida da População Negra. O objetivo principal do evento é dar visibilidade aos altos índices de mortalidade da  população negra no País, destacando  a vida como um direito de todas as pessoas. A iniciativa foi do Fórum Permanente da Educação Étnico Racial de Jaboatão dos Guararapes (FERERJ) com apoio do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (Neab-UFPE), Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes e a Agência de Qualificação e Trabalho AQUATRO, 

FERERJ articula a vinda do CINEAB para encontro de formação sobre Educação das Relações Étnico-Raciais

A escritora Inaldete Pinheiro, a professora doutora Ceça Reis
e uma das coordenadoras do FERERJ Maximina França

Desmistificar a cultura histórica de que existem cabelos ruins e bons não é uma tarefa fácil, o racismo está tão intrínseco nas pessoas que se torna natural, as pessoas não se aceitam como são e se submetem a procedimentos estéticos agressivos que colocam a própria saúde em risco. E como mudar está visão? Como colaborar com o reconhecimento da identidade dos negros de cabelos crespos? Um dos caminhos é através da escola com os educadores, que podem levar um novo olhar para as crianças que estão em fase de desenvolvimento, de construção de ideologias. Em alusão ao dia da Consciência Negra, comemorado em 20 de novembro, o FERERJ articulou a vinda do CINEAB para encontro de formação sobre Educação das Relações Étnico-Raciais os profissionais do PROAC e Mais Educação junto com a Secretaria Executiva de Educação e em parceria com o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (Neab) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), realizou na tarde de ontem (13.11) CiNeab, na Faculdade Guararapes.

Inscrições para o Prêmio

Acabam de ser prorrogadas as inscrições para o I Prêmio Professora Expedita Helena de Apoio à Qualidade em Educação das Relações Étnico-Raciais.
Agora, você pode inscrever sua escola até o dia 10 de dezembro.



REGULAMENTO

1ª Caminhada Zumbi dos Palmares Pela Preservação da Vida da População Negra

Juntamente com o Projeto Noite da Resistência Negra, o FERERJ estará realizando hoje (dia 22 de novembro) a 1ª Caminhada Zumbi dos Palmares Pela Preservação da Vida da População Negra.

    

O objetivo principal do evento é dar visibilidade aos  altos índices de mortalidade  da  população negra no País, destacando  a vida como um direito de todas as pessoas.

Segundo a última pesquisa do IPEA,  87% dos feminicídios ocorridos no nordeste vitimizam mulheres negras. Entre as mulheres que morrem de parto, por não ter acesso a  pré-natal e  a  alimentação condizente com o estado gestacional, 80% são negras ou indígenas.

Estudo aponta dados sobre violência contra negros no País

O estudo, é de autoria do diretor de Estudos e Políticas do Estado, das Instituições e Democracia (Ipea), Daniel Cerqueira, e de Rodrigo Leandro de Moura, da Fundação Getulio Vargas (IBRE/FGV).

Nota Técnica Vidas Perdidas e Racismo no Brasil

taxas de homicídios de negros e não negros no Brasil (por Unidade da Federação)

Cinema Negro

Representação Regional Nordeste do Ministério da Cultura promove, de 6 a 27, uma mostra com títulos do cinema negro da década de 1970, com sessões gratuitas sempre às quartas, às 19h, no Cine É Proibido Cochilar, no Recife Antigo.

O projeto foi coordenado pelo cineasta Zózimo Bulbul, por Biza Vianna, Ruth Pinheiro e Wanda Ribeiro e patrocinado pela Fundação Cultural Palmares. O Mês da Consciência Negra tem seu ápice no dia 20 de Novembro, aniversário da morte do líder Zumbi dos Palmares.

Confira a programação:

Dia 06/11 – às 19h
Vida Nova por Acaso, de Odilon Lopez (BRA,1970)
Duração: 48 minutos.

Inscrição para o I Prêmio Professora Expedita Helena

As inscrições para o I Prêmio Professora Expedita Helena de Apoio à Qualidade em Educação das Relações Étnico-raciais foram prorrogadas até 15 de novembro. 

Leia o regulamento e participe!

REGULAMENTO

O Termo de Aceite e Ficha de Inscrição se encontram dentro do Regulamento.

XIII Encontro de Ciências Sociais

De 29 de outubro a 01 de novembro, estará acontecendo o XIII Encontro de Ciências Sociais no prédio CFCH - UFPE.

Para se inscrever é só entrar no site do Encontro e preencher o formulário os valores variam de 15 a 25 reais, podendo ser paco por deposito bancário ou presencialmente no prédio do CFCH - 14º andar.

Segue abaixo alguns temas que serão abordados.

Cartaz - Prêmio Professora Expedita Helena